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别交交不透的人,别付不值得付的心 [复制链接]

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常言道:

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“事不出,不知谁近谁远;人不品,不知谁浓谁淡。”

人心的变幻莫测,感情的真真假假,都需要时间的检视,才能看得真切。

经历越多,懂得越多,心态越好,随之而来的是日子也越过越好。

人生百年,不过在历练中成长,在成长中经历,

经一事长一智,遇一人懂一人。

走错了路,回头就行

日本有一位方丈曾在其寺庙的公告栏上写下一句标语:

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“没有失败的人生才最失败。”

深以为然。

不上高山不知平地,不经大海不懂宽阔的涵义。

人生需要许多试错的机会,个中滋味需要亲自尝过后才知酸甜苦辣,

人有了经历才会长阅历,有了阅历才会逐渐成熟自如。

稻盛和夫曾说:

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“在富裕的现代生活中,我们很难让孩子历经艰辛。

正因为如此,我们才应该告诉他们塑造人格最重要的是经历辛苦,而且我们必须让这种想法根植于理性之中。”

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

你来时走过的每一步,都算数。

哪怕是走了歪路,绕了远路,那些经过的风景,偶然发现的新方向,浪费的时间,

都会以你意想不到的方式,回馈于你。

这些或欢喜、或痛苦的经历,都将成为生命中不可复制的财富,助你奔向更美好的未来。

正如村上春树所说:

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”当暴风雨过去,你不会记得自己是如何度过的,你甚至不确定,暴风雨是否真正结束了。

但你已不再是当初走进暴风雨里的那个人了,这就是暴风雨的意义。“

一个人经历过挫折,才会更好的成长,经历这些才能珍惜所拥有的。

我想要的未来,是看得到安全感

在我的记忆中,爸爸您是一个高大、帅气的男人,可不知在什么时候您头上竟有了在这个年龄不该有的白发。周国平曾说过:“世界越来越喧嚣,而我的日子却越来越平静了。”在现代社会中,喧嚣与浮躁无疑成了人们生活的主旋律,而我想,我们应该沏上一杯淡淡的茶,面对浮华的一切,安静地守住来自心底的那一份光。是谁,在那个晓风残月的杨柳岸下执手相看佳人的泪眼?是谁,在多次落榜之后发出“*金榜上,偶失龙头望”的感慨?又是谁,不愿在宦海中沉浮,一遍一遍吟诵着“忍把浮名,换了浅吟低唱”?正是那位才华横溢却又追求心灵宁静的著名词人,柳永。面对尔虐我诈,喧嚣浮躁的官场,他叹息着摇了摇头——那不是他心灵所属的地方。于是,他融入了市井,以大地为床,乱石为枕,与众多歌伎们赏花吟月,浅吟低唱。他以一颗平淡的心静静的守住了他来自心底的那一份纯真,那一份光芒。“凡井水处,必有柳屯田词。中秋小长假,我和爸爸妈妈一起去了西天目山游玩。记叙文的“要素”是写记叙文时必备的条件,其中记叙文六要素一般指时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。1、记叙文六要素具体含义第一要素是时间:年,月,日,时写清楚。第二要素是地点:要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物:写事情里的人物。第四要素是起因:为何发生这件事。第五要素是经过:来龙去脉写清楚;第六要素是结果:交代好结局。2、如何用好记叙文的“要素”要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。走在冷清的街头上,耳边剩下的都是风雪飘过的“飒飒声”,这时,一股沁人的香甜味抓住了我的鼻尖,引领我去见那香的源地。至于街道的拐角处,望见在街的那一边,是一位孤身一人,身着深蓝色花袄,洗得褪了色的棉裤,以及那吐了绒的棉鞋的女人,女人身上的衣服很旧,到处都是缝补的印迹。在女人的身前是一个黑漆漆的通,丝丝暖气氤氲出来,点点馨香从中。女人爱笑,那笑朴实而自然,她不像其他商贩进行吆喝,只是默默地等待。我有许多朋友,我很有自己的想法,在幼时的朋友天真烂漫,我享受这样的朋友关系。我不可以说如鱼得水,但是可以是心旷神怡。古时有这样一句话‘入芝兰之室,久而不闻其香,亦与之化矣。入鲍鱼之肆,久而不闻其丑,亦与之化矣’。我想要的朋友是不违背自己的想法,孔子告诉弟子子贡‘己所不欲,勿失于人’自己的发展不想被别人带得堕落那么自己也不要影响其它人。自己明白某些八卦是逼不可免的,自己谈论别人,别人谈论自己。自己和朋友说一些内容,某某人做了什么,谁的成绩提高了,谁的成绩下降了,我当时困惑不已。不敢和其它人说自己的苦恼,我的第一次封闭是在小学时没有自己的想法,自己的冲劲。书籍告诉我们每一个人都是高级的,我信奉了这样的主张。初中时的谈对象朋友让我自己无法靠近。因为我是在贵族学校的花销中最底层的人群。一开始我并不明白甚至深刻自己的学业,人云亦云。在考试的时候不是害怕考试,而是有了自己的想法:非常想回家,我意识到自己只能深深埋藏在自己心里,我好像作文

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